HEnsA20 – Séminaire n° 4 (Clermont-Ferrand / Saint-Étienne) – sommaire des actes

En octobre et novembre 2018, « Politiques de la culture » publie les actes du quatrième séminaire régional qui s’est tenu les 8 et 9 juin 2018 à Clermont-Ferrand et à Saint-Étienne dont les travaux portaient sur les lieux de l’enseignement de l’architecture en France au XXe siècle. Ce séminaire était organisé dans le cadre du programme de recherches sur l’histoire de l’enseignement de l’architecture au 20e siècle (HEnsA20).
Le prochain séminaire se tiendra à
Marseille et Montpellier les 30 novembre et 1er décembre 2018.

  • Lieux d’apprentissage des élèves architectes américains à l’ENSBA à l’aube du XXe siècle : un « campus germanopratin » par Isabelle Gournay [lire]
  • Lyon : le projet de Tony Garnier pour une école d’enseignement théorique et pratique des arts, 1914-1922 par Christian Marcot [lire]
  • L’École régionale d’architecture de Nantes : entre locaux partagés et isolement, un projet de campus des arts par Gilles Bienvenu  [lire]
  • Les lieux de l’enseignement de l’architecture au sein de l’École technique de Strasbourg (actuel INSA Strasbourg) par Gauthier Bolle et Shahram Abadie [lire]
  • La forme héritée, condition première de la fabrique du lieu à Clermont-Ferrand par Mathilde Lavenu [lire]
  • Un fonds ancien divisé. Entre histoire de l’art et histoire de l’architecture : la question de l’ornement pour le fonds de l’École des Beaux-Arts de Clermont-Ferrand par Gwenn Gayet-Kerguiduff [lire]
  • L’enseignement de l’architecture à Clermont-Ferrand avant 1968 par Shahram Abadie [lire]
  • L’école d’architecture dans le texte. Une ambition architecturale au prisme des discours (1963-1978) par Éléonore Marantz [lire]
  • Des Beaux-Arts du 6e arrondissement aux UP parisiennes : des projets de lieux pour un renouvellement de l’enseignement de l’architecture (1960-1980) par Anne Debarre [lire]
  • Du groupe C aux Unités Pédagogiques : la « réforme expérimentale » de l’enseignement de l’architecture au Grand Palais (1965-1978) par Amandine Diener [lire]
  • Des écuries du roi à l’école d’architecture de Versailles par Béatrice Gaillard [lire]
  • Construire une école d’architecture après 1968 en France : le refus de faire œuvre ? par Bénédicte Chaljub [lire]
  • Le Centre de stages des Cévennes de 1972 à 1986. Un lieu d’enseignement pratique et expérimental à l’écoute des usagers par Aymone Nicolas et Norbert Chautard [lire]

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